[스크랩] 청소년의 흡연문제 1. 청소년흡연문제 담배를 피는 청소년 중 절반 이상이 동네 슈퍼마켓에서 담배를 사는 것으로 조사됐다. 인천 YMCA 청소년재단은 최근 인천지역 흡연 중·고생 남녀 434명(중학생 37명, 고등학생 397명)을 대상으로 벌인 면접 조사 결과를 발표했다. 이에 따르면 담배를 사는 장소로는 동네 슈퍼마켓이 56%.. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 청소년 기타총문제 I. 서론 날로 심각해져 가는 청소년 문제는 상기된 요즘 현대 사회를 더욱 긴장시키고 있다. 그 한 예로 발전 속도가 빠르고 그 규모나 크기가 광대한 현대 사회에서 적응하기가 쉽지 않은 우리 청소년을 볼 수 있다. 더 새롭고 다양하게 즐기길 원하는 청소년의 욕구에 비해 한정된 문화 공간과 그러한 .. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 학교와 청소년 문제 학교와 청소년 문제 근래에 들어와 청소년 문제나 비행의 주요 원인을 학교교육에서 찾고자 하는 노력들이 증가하고 있다. 즉, 사회변동과 더불어 학교의 구조가 점차 형식화․관료화 되면서, 그 기능에 있어서도 본래적 기능보다 부차적 기능이 강조됨으로 인하여 학교교육이 여러 가지 병리현상을 .. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 현대 사회와 청소년 문제 현대 사회와 청소년 문제 1.1 사회 변동과 청소년 문제 청소년 문제를 논의할 때 보통 청소년 비행으로 한정시키는 경향이 있으나 청소년 문제는 포괄적인 의미의 사회문제의 하나로서 ‘청소년에 관한 사회문제’라고 일단 규정할 수 있다. 즉, 청소년 문제는 청소년 비행이나 문제 청소년 뿐만 아니.. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 일하는 청소년의 권리와 목적 일하는 청소년의 권리와 목적 정건희1) 관장 (군산YMCA청소년문화의집) 시간의 역사 시간은 흐른다. 시간이 지남에 따라 훗날 역사라는 이름으로 사건을 해석하기 시작한다. 역사전문가들이라 칭하는 학자들마다 그에 대한 관점이 다양하다. 랑케는 일어난 사실 그대로를 기록하는 것이라 강조했다. 콜.. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 청소년지도사 현장에서의 진로모색 청소년지도사 현장에서의 진로모색(11월 방통대 강의 원고-정건희).hwp 한국방송통신대학교 주최로 2008년 11월 22일 청소년교육포럼에서 강의할 원고입니다. 이번 포럼은 청소년현장의 이해 및 청소년지도사의 진로모색을 목적으로 합니다. 저는 생활권 수련시설을 수단화 하여 청소년자치운동의 목적.. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 청소년인권증진을 위한 학교와 지역사회 연계방안 원문: http://www.youthauto.net/zboard/view.php?id=example&no=37 2008년 11월1일 이천YMCA에서 주관하는 “청소년 인권보장을 위한 학교와 지역사회의 역할모색을 위한 토론회”에서 발표할 원고입니다. 각주가 보이지 않습니다. 자세한 내용을 보시고 싶은 분들은 첨부파일을 확인하시기 바랍니다. 청소년인권증진을 .. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] 청소년의제, 이런 내용이 중심 되야 2009년부터 전북의제21에서 청소년분과가 만들어집니다. 향후 실천방향에 대한 토론회가 12월17일 전주에서 열립니다. 청소년의제 발굴을 위해 어떠한 방향으로 조직되어지고 전개되어져야 하는지에 대한 내용을 정리한 발제글입니다. 지역 청소년을 위한 전북의제21의 논의 과제(.hwp 개인적 소견입니.. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] [스크랩] 청소년 자살원인 고찰 및 대처방안 <요 약> 이 연구는 청소년의 자살과 그 환경요인 및 자살 특징과 문제점을 파악하여, 청소년의 자살을 효율적으로 예방할 수 있는 방안을 고찰하는 것이다. 이를 위해 선행적으로 자살관련 이론을 개괄하였고, 이어 청소년의 삶의 자리와 특성을 고려하며 그들의 자살행위에 영향을 주는 외부적인.. 사회복지 2009.01.14
[스크랩] [학교폭력]학교폭력의 실태와 해결방안 브레인스쿨 [학교폭력]학교폭력의 실태와 해결방안 브레인스쿨 2007/09/06 13:31 http://blog.naver.com/morejust/10021627794 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 및 연구목적 .................................... 1 Ⅱ. 이론적 배경 1. 학교폭력의 개념과 특성 .................................... 2 2. 학교폭력의 발생원인 .................................... 6 3. 학교폭력.. 사회복지 2009.01.14